Yasintha Alvi Kurnia Pengarang VINSENSIUS LANTIK Dosen Pembimbing 1 KADEK AYU ASTITI Dosen Pembimbing 2 Yusniati H. Muh Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Untuk mengetahui Efektivitas Pembelajaran daring dan Faktor yang mempengaruhi Efektivitas Pembelajaran daring peserta didik SMA Negeri 1 Sambi Rampas pada mata pelajaran Fisika selama masa pandemic Covid-19. Jenis Penelitian ini adalah Deskriptif-Kuatitatif. Sampel Penelitian adalah peserta didik kelas X MIA 1, XI MIA 1 dan XI MIA 2 SMA Negeri 1 Sambi Rampas yang berjumlah 70 orang dengan teknik Purposive Random Sampling dan Cluster Random Sampling. Instrumen Penelitian Menggunakan Kuisioner dan Wawancara . Hasil Penelitian ini adalah Proses Pembelajaran Daring SMA Negeri 1 Sambi Rampas pada Mata Pelajaran Fisika di Tengah Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran Fisika adalah Efektif dengan rata-rata persentase keseluruhan indikator ialah 62,42%, dengan rincian indikator Pengelolaan dan Pelaksanaan Pembelajaran 71,10%, indikator Respon Aktif Peserta Didik 75,92%, indikator Motivasi Guru dengan Berbagai Inovasi 41,14%, indikator Pencapaian Pembelajaran 65,24% dan Indikator Fasilitas Pendukung 58,71%. Selain itu ada ada 4 (Empat) faktor yang mempengaruhi efektivitas Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran Fisika di Tengah Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Sambi Rampas yaitu : Literasi Teknologi dan Sarana Prasarana Penunjang, Karakteristik Pengajar, Karakteristik Siswa dan Dukungan Orang Tua. Kata Kunci : Efektivitas Pembelajaran Daring, Peserta didik, Covid-19