Maria R.R.R.B.Bala Pengarang Jacob Abolladaka Dosen Pembimbing 2 Markus U. K. Yewang Dosen Pembimbing 1 Jacob Abolladaka Penguji 1 Andri Paulus Loe Penguji 2 Markus Umbu K. Yewang Ketua Penguji

Penelitian ini tentang Pengaruh Penggunaan Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS di SMA Swasta Katolik Lamaholot. Latar belakang penelitian ini adalah Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode belajar aktif tipe quiz team terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Swasta Katolik Lamaholot. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas IPS I, II, dan III SMA Swasta Katolik Lamaholot, yang berjumlah 81 siswa atau peserta didik. Instrumen penelitian ini adalah tes dan kuesioner. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan observasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Regresi Linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa data dari hasil penelitian, maka dapat diperoleh kesimpulan yaitu: Ada Pengaruh Penggunaan Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Team terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Swasta Katolik Lamaholot. Dengan dibuktikan uji t ( parsial ) nilai t hitung 2,569 > t tabel 1,990 maka dapat disimpulkan bahwa t hitung > t table maka Hipotesis Nol ditolak. Artinya Hipotesis Alternatif diterima. Kata Kunci: Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Team, Hasil Belajar Siswa