MARIA ALFIANA DELIMA Pengarang NURSALAM Dosen Pembimbing 1 UMBU TAY W PARIANGU Dosen Pembimbing 2 Petrus Kase Penguji 2 Nursalam Ketua Penguji Umbu Tay W Pariangu Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk Mengevaluasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru(PPDB) Berdasarkan Sistem Zonasi di SMAN 1 Poco Ranaka Kecamatan Lamba Leda Selatan, Kabupaten Manggarai Timur. PPDB sistem zonasi merupakan salah satu kebijakan pendidikan yang bertujuan pemerataan pendidikan dengan berlandaskan pada prinsip yang bersifat objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan atau non-diskriminatif. Penelitian kualitatif ini menggunakan analisis model CIPP (Context, Input, Proses, Product). Objek pada penelitian ini adalah Kebijakan PPDB sistem zonasi di SMAN 1 Poco Ranaka dengan informan berjumlah 10 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan implementasi kebijakan PPDB sistem zonasi di SMA Negeri 1 Poco Ranaka Kecamatan Lamba Leda Selatan, Kabupaten Manggarai Timur secara umum sudah berjalan sesuai dengan prinsip kebijakan. Namun, tentu tidak lepas dari berbagai kekurangan yang masih perlu diperbaiki. Hasil penelitian ini dijabarkan dalam beberapa aspek,yaitu Pertama, pada aspek konteks kebijakan ini perlu adanya penyesuaian antara ketersedian daya tampung sekolah dengan ketersedian ruang belajar dengan kuota daya tampung yang ditetapkan,Kedua, pada aspek input. Ketersediaan fasilitator, buku pedoman dan mekanisme PPDB sistem zonasi sudah terpenuhi, Ketiga, pada aspek proses Pelaksanaan kebijakan PPDB sistem zonasi di SMAN 1 Poco Ranaka berjalan sesuai dengan mekanisme dan jadwal yang telah ditentukan. Keempat, aspek product Kebijakan PPDB sistem zonasi di SMAN 1 Poco Ranaka sudah di implementasikan sesuai pada prinsip kebijakan yaitu objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan atau non- diskriminatif meskipun memang belum mencapai tujuan kebijakan yaitu pemerataan pendidikan akan tetapi dengan harapan ketika terus dilanjutkan pemerataan pendidikan segera terealisasi.