DOMINGGUS LOBO Pengarang FRANSISKUS F GOE RAY Dosen Pembimbing 2 YETURSANCE YULSIANA MANAFE Dosen Pembimbing 1 Fransiskus F Goe Ray Penguji 1 Ichsan Fahmi Penguji 2 Yetursance Yulsiana Manafe Ketua Penguji

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran dasar listirk dan elektronika kelas X teknik audio video SMK Negeri 2 Kupang. (2) Mengetahui sejuah mana peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar listrik dan elektronika setelah mengikuti pelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) dengan jenis penelitian PTK yang digunakan pada penelitian ini adalah PTK Eksperimental. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Dengan subjek penelitiannya yaitu siswa kelas X TAV Di SMK Negeri 2 Kupang dengan jumlah 30 siswa. Setelah menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran Dasar listrik dan elektronika materi Macam-macam, jenis, dan cara pemakaian alat ukur untuk tegangan arus dan tahanan listrik. di kelas X Teknik Audio Video SMK N 2 Kupang, hasil belajar siswa mengalami peningkatan di setiap kegiatan pembelajaran. Pada pre test terdapat 12 orang siswa (40%) yang memperoleh skor 75 ke atas dengan nilai rata-rata 59,33, tes siklus I terdapat 18 orang siswa (60%) yang memperoleh skor 75 ke atas dengan nilai rata-rata 72,33. Terjadi peningkatan lagi setelah dilakukan tes siklus II terdapat 30 orang siswa (100%) yang memperoleh skor 75 ke atas dengan nilai rata-rata 85.