OKTAVIANUS SABON RARA Pengarang VERAMYTA MARIA MARTHA FLORA BABANG Dosen Pembimbing 1 Michael J.H Louk Dosen Pembimbing 2 Lukas M. Boleng Ketua Penguji Michael J. H. Louk Penguji 2 V.M.M.Flora Babang Penguji 1

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran lompat jauh di kelas V SDK Sta Maria Assumpta ,sehingga dapat diketauhi gambaran mengenai kelebihan dan kelemahan setiap kemampuan siswa dalam proses pembelajaran lompat jauh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survey dan teknik pengumpulan datanya menggunakan angket, subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SDK Sta Maria Assumpta sebanyak 30 siswa. Uji Validitas menggunaka rumus Person product Moment didapatkan hasil r tabel 0,361 dan hasil butir soal yang valid berjumlah 35 butir dari 40 pernyataan. Hasil reliabilitas instrument menggunakan rumus Alpha Cronbach memeperoleh koefisen sebesar 0,888 sehingga intrumen yang berisi butir butir pernyataan adalah reliabel. Hasil penelitian tentang tanggapan siswa terhadap pembelajaran lompat jauh di kelas V SDK Sta Maria Assumpta secarah keseluruhan berada pada kategori cukup baik .Menununjukan bahwa 2 siswa (0,066667% atau 7 %) dalam kategori sangat rendah, 8 siswa (0,266667% atau 27%) dalam kategori rendah,10 siswa dengan perolehan persentase (0,3333 % atau 33%) memiliki kategori cukup baik, 7 siswa ( 0,23333% atau 23%) dalam kategori tinggi dan 3 siswa (0,10% atau 10 %). Kata kunci : Tanggapan,Siswa SD,proses pembelajaran,Lompat Jauh