DIONER OYANG LIUNIMA Pengarang Ronald D.A. Fufu Dosen Pembimbing 2 Michael J.H Louk Dosen Pembimbing 1 Lukas M. Boleng Penguji 2 Ronald D.A. Fufu Penguji 1 Michael J. H. Louk Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan sebuah aplikasi yang berbasis android dengan materi permainan tenis meja pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Amanatun Selatan yang valid, praktis, dan efisien serta mengetahui respon guru dan siswa terhadap aplikasi tersebut. Metode yang digunakan dalam Penelitian ini adalah Metode Penelitian Research and Development (R&D) Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, angket dan tes hasil belajar dan teknik analisis data yang digunakan adaalah analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Hasil Penelitian menunjukan bahwa aplikasi media pembelajaran memenuhi kriteria kelayakan yang valid, praktis dan efektif serta mampu meningkatkan hasilbelajar siswa. Rata – rata total kevalidan dari ahli materi adalah 4,03, pratisi pendidikan adalah 4,23, dan ahli media adalah 4,13, dengan kategori “valid” rata – rata total kepraktisan pada siswa dari uji coba kelompok kecil adalah 4,18 sedangkan pada kelompok besar adalah 4,28 dengan kategori “praktis” presentase ketuntasan belajar menggunakan media pembelajaran diperoleh hasil 83,33% dengan kategori “efektif” dan terjadi minat dan ketuntasan belajar siswa yang awalnya hanya 40% kini meningkat menjadi 83,33% sehingga aplikasi media pembelajaran sangat layak digunakan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Android, Penjas Pedia, Hasil Belajar Siswa.