MARSELA LETEK KOTEN Pengarang PRIYONO Dosen Pembimbing 2 EDY SUPRAPTO Dosen Pembimbing 1 Priyono Penguji 1 Edy Suprapto Ketua Penguji Cristian Reinsini Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kecerdasan Visual Spasial terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 5 Kupang. Untuk mengetahui pengaruh Kreativitas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 5 Kupang. Untuk mengetahui pengaruh hubungan Kecerdasan Visual Spasial dan Kreativitas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 5 Kupang. Desain penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 37 siswa kelas X Teknik Otomotif di SMK Negeri 5 Kupang. Teknik pengumpulan datanya adalah angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data mengunakan uji prasyaratan. Uji validitas mengunakan rumus product moment, sedangkan uji reliabilitas mengunakan rumus alpha cronbach. Hasil penelitian sebagai berikut, (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara hubungan kecerdasan visual spasial terhadap hasil belajar siswa kelas x pada mata pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 5 Kupang di SMK Negeri 5 Kupang Berdasarkan nilai sig. 0,000 < 0,05. Nilai t hitung 11,223 > 2,03011. (2) terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan terhadap hasil belajar siswa kelas x pada mata pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 5 Kupang. Berdasarkan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Nilai t hitung 13,226>0,334. (3) terdapat pengaruh yang signifikan hubungan kecerdasan visual spasial dan kreativitas terhadap hasil belajar siswa kelas x pada mata pelajaran Gambar Teknik. Berdasarkan hasil nilai sig.0,000 < 0,05. Nilai f hitung 64,057 > 3,27. Nilai koefisian determinasi (R²) sebesar 0,770. Sedangkan 0,23 dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dapat diteliti. Kata Kunci : Kecerdasan Visual Spasial, Kreativitas, Hasil Belajar