Maria Lobo Pengarang Maria Agustina Kleden Pengarang Jusry Rosalina Pahnael Pengarang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis prestasi belajar mahasiswa berdasarkan jalur penerimaan, asal sekolah dan jenis kelamin pada kelompok Jurusan MIPA Fakultas Sains dan Teknik Universitas Nusa Cendana. Kajian ini difokuskan pada mahasiswa semester 2 (tingkat pertama) tahun akademik 2017/2018 untuk melihat apakah terdapat perbedaan prestasi belajar mahasiswa ditinjau dari jalur masuk, jenis kelamin dan asal sekolah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survey yang akan menggunakan pendekatan cross-sectional, dimana proses pengambilan data dilakukan dalam waktu yang sama untuk semua variabel dengan sumber data berasal dari mahasiswa MIPA semester 2 tahun akademik 2017/2018 di FST Undana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan prestasi belajar mahasiswa ditinjau dari jalur masuk, jenis kelamin dan asal sekolah.