nony lenama Pengarang MARIA AGUSTINA KLEDEN Dosen Pembimbing 1 Maria Agustina Kleden Penguji 1 Irvandi G. Pasangka Penguji 2

Salah satu parameter kemajuan pendidikan dapat dilihat dari indikator pendidikan di suatu daerah. Di Provinsi Nusa Tenggara Timur memiliki indikator pendidikan yang berada dibawah angka nasional (95%). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengelompokan kabupaten/kota di Nusa Tenggara Timur berdasarkan indikator pendidikan dengan menggunakan K-means clustering analysis. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah indikator pendidikan yaitu angka partisipasi kasar, angka partisipasi murni dan angka partisipasi sekolah. Terdapat 4 klaster yang dibentuk dalam penelitian ini yaitu klaster pertama terdiri dari terdiri dari 5 anggota yaitu Kabupaten Sumba Barat, Kupang, Sikka, Ende, dan Manggarai. Klaster kedua terdiri dari 7 anggota yaitu Kabupaten Alor, Rote Ndao, Manggarai Barat, Sumba Tengah, Sumba Barat Daya, Nagekeo, dan Manggarai Timur. Klaster ketiga terdiri dari 8 anggota yaitu Kabupaten Sumba Timur, Timor Tengah Selatan, Timor Tengah Utara, Belu, Lembata, Flores Timur, Ngada, dan Malaka. Sedangkan klaster keempat memiliki 2 anggota yaitu Kabupaten Manggarai Timur dan Kota Kupang. Kata kunci : Indikator pendidikan, K-Means clustering analysis