Meitriyani Alunat Pengarang Maria L. Bribin S.Pd M.Pd Dosen Pembimbing 2 Dorcas Langgar Ketua Penguji LEONARD LOBO Penguji 2 Maria L. Bribin Penguji 1

Masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana Implementasi nilai-nilai demokrasi dalam kegiatan OSIS di SMP Negeri Sakteo Kecamatan Mollo Tengah Kabupaten Timor Tengah Selatan ? (2) Bagaimana cara meningkatkan implementasi nilai-nilai demokrasi dalam kegitan OSIS di SMP Negeri Sakteo Kecamatan Mollo Tengah Kabupaten Timor Tengah Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) Mendeskripsikan bagaimana Implementasi nilai-nilai demokrasi dalam kegiatan OSIS di SMP Negeri Sakteo Kecamatan Mollo Tengah Kabupaten Timor Tengah Selatan. (2) Bagaimana cara meningkatkan implementasi nilai-nilai demokrasi dalam kegiatan OSIS di SMP Negeri Sakteo Kecamatan Mollo Tengah Kabupaten Timor Tengah Selatan . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu meneliti suatu objek dengan menghimpun, menggambar dan menganalisis data dan fakta serta menarik kesimpulan baik dari data primer maupun data sekunder yang telah diperoleh dari lapangan dalam bentuk kalimat yang jelas sehingga mudah dipahami. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah, staf dewan guru, dan pembina OSIS SMP Negeri Sakteo Kecamatan Mollo Tengah Kabupaten Timor Tengah Selatan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai-nilai demokrasi sangat penting untuk diajarkan kepada peserta didik agar dapat diimplementasikan dalam segala bentuk kegiatan ekstrakurikuler disekolah. Nilai-nilai demokrasi yang diajarkan oleh guru juga harus dikontrol agar sesuai dengan aturan yang berlaku dan diupayakan agar peserta didik dapat memahami arti dari nilai-nilai demokrasi yang diajarkan. Dalam kegiatan pemilihan ketua OSIS, terdapat beberapa nilai-nilai demokrasi yang dapat diimplementasikan diantaranya adalah nilai kebebasan berpendapat, nilai keterbukaan dan komunikasi, nilai menghargai perbedaan pendapat dan nilai kebersamaan. Nilai-nilai demokrasi tersebut dapat menunjang proses kegiatan pemilihan ketua OSIS sehingga kegiatan pemilihan ketua OSIS mencapai hasil akhir sesuai dengan apa yang diharapkan. Terdapat beberapa cara yang digunakan untuk meningkatkan nilai-nilai demokrasi dalam kegiatan OSIS yaitu, kreatif, guru menggunakan media pembelajaran yang menarik, guru menciptakan suasana belajar yang aman dan nyaman,guru mengaitkan materi dengan contoh ilustrasi, guru menjadi panutan yang baik dalam hal pengimplementasian nilai demokrasi, pembina OSIS mengontrol siswa dalam kegiatan demokrasi, membiasakan siswa berdemokrasi, dan membiasakan siswa untuk menerapkan nilai-nilai demokrasi dalam kegiatan OSIS Kata kunci: Nilai, Demokrasi, OSIS