Angelus Aventinus Nonjong Pengarang Markus U. K. Yewang Dosen Pembimbing 1 Yeheskial Nggandung Dosen Pembimbing 2 Andri Paulus Loe Ketua Penguji Yeheskial Nggandung - 19630127 199003 1 002 Penguji 2 Markus U. K. Yewang Ketua Penguji

Kelas XI IPS A sebagai kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe investigation group dan Kelas XI IPS B sebagai kelompok kontrol yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran konvesional. Kedua kelompok tersebut diberikan tes yang yakni pretest dan posttest. pretest diberikan untuk mengetahui kemampuan awal siswa dan posttest diberikan untuk mengetahui kemampuan akhir. Instrumen dalam penelitian ini berupa tes pilihan ganda yang terdiri dari 20 butir soal sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji N Gain score, uji normalitas, uji homogenitas dan pengujian hipotesis yaitu uji t. Alat analisis yang digunakan adalah SPSS versi 24. Hasil penelitian ini menunjukan ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe investigation group karena terbukti perolehan nilai sig = 0,000, dengan taraf signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05) dan 8.054 lebih besar dari 1,67356 (8.054 > 1,67356). Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif tipe Investigation Group, Hasil belajar.