IVEN YUMERTI NINO Pengarang Martha K. Kota Dosen Pembimbing 2 ANDREAS ANDE Dosen Pembimbing 1 Andreas Ande Penguji 1 Marsi Devid Setyawan Bani Ketua Penguji Martha K. Kota Penguji 2

Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran animasi di kelas IV SD Negeri Mukefeto serta mengembangkan potensi pendidik dalam memanfaatkan teknologi. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Mukefeto dengan jumlah siswa 21 orang yang terdiri dari 11 laki-laki dan 9 perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes tertulis dan teknik dokumentasi. Data dari hasil penelitian, akan dianalisis secara deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindak Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dengan tahapan-tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Mukefeto dengan hasil penelitian pada siklus I dari 21 orang peserta didik yang memperoleh nilai 80-100 yaitu 1 orang (5%), yang memperoleh nilai 61-80 yaitu 6 orang (28%), yang memperoleh nilai 41-60 yaitu 14 orang (67%), hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yaitu guru hanya menayangkan video animasi yang tidak disertai dengan penjelasan sehingga siswa kesulitan dalam memahami materi. Sedangkan pada Siklus II peneliti mulai melakukan perbaiakan dalam pembelajaran sehingga nilai rata-rata peserta didik meningkat menjadi 88, dimana semua peserta didik yaitu 21 peserta didik memperoleh nilai diatas dari 80-100 dengan presentase 100%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut terlihat bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media animasi di kelas IV SD Negeri Mukefeto. Kata kunci : Media Animasi; Hasil Belajar; Siswa.