JEWISKA OKTAVIA INANG Pengarang ANDAM S ARDAN Dosen Pembimbing 2 MBING MaRIA IMAKULATA Dosen Pembimbing 1 PAULUS TAEK Dosen Pembimbing 3 Andam S Ardan Penguji 1 Mbing Maria Imakulata Ketua Penguji Paulus Taek Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa pop up book pada materi sistem reproduksi guna menunjang penguasaan konsep siswa kelas XI SMAN 4 Kupang dan untuk mengetahui validitas bahan ajar pop up book yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development), menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari 5 tahap, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara, angket, dokumentasi, dan tes. Validator penelitian terdiri dari 3 orang ahli, yaitu 1 orang ahli media dan 2 orang ahli materi. Sedangkan untuk responden terdiri dari 1 orang guru dan 8 orang siswa untuk uji coba kelas kecil, dan 20 orang siswa untuk uji coba kelas besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar pop up book yang dikembangkan memiliki kategori sangat layak dengan persentase 94,12% untuk ahli media dan 82,31% untuk ahli materi. Pada uji coba kelas kecil, hasil respon siswa dan guru terhadap bahan ajar pop up book memiliki kategori sangat layak dengan persentase kelayakan sangat layak dengan persentase 90,59% untuk siswa dan 87,14% untuk guru. Pada uji coba kelas besar, hasil respon siswa memiliki kategori sangat layak dengan persentase 90,18%. Sedangkan pada hasil evaluasi penguasaan konsep, berdasarkan hasil pretest dan posttest diperoleh nilai rata-rata 63,50 dengan persentase ketuntasan 20% untuk pretest dan rata-rata 83,25 dengan persentase ketuntasan 100% untuk posttest. Berdasarkan hasil analisis, terdapat perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar pop up book . Hal ini yang menunjukkan bahwa bahan ajar pop up book dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam menunjang penguasaan konsep siswa. Kata Kunci: Pengembangan Bahan Ajar, Pop Up Book, Penguasaan Kosep Siswa