Brigita Gradulpa Kapitan Pengarang HIWA WONDA Dosen Pembimbing 1 Andriyani A. Dua Lehan Dosen Pembimbing 2 Hiwa Wonda Penguji 1 BENEDIKTUS KASA Ketua Penguji Andriyani A. Dua Lehan Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan sistem pembelajaran online (e-learning) pada tema 5 ekosistem subtema 3 keseimbangan ekosistem terhadap hasil belajar siswa di kelas V SDN Bertingkat Naikoten Kupang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pengujian menggunakan aplikasi IBM SPSS 2.0 Windows dan dengan sampel penelitian 35 siswa. Data variabel penggunaan elearning (X) diperoleh melalui pengisian angket atau kuisioner oleh siswa dan data variabel hasil belajar diperoleh dari nilai ulangan mingguan siswa. Untuk pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas, sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan uji asumsi klasik, uji analisisi regresi sederhana dan uji parsial (uji t). Hasil pengujian statistik dengan SPSS 2.0 windows pada variabel X (penggunaan E-learning) diperoleh nilai thitung = 7,547 > 2,458 = ttabel dan sig = 0,04 < 5% (0,05), jadi Ho ditolakdan Ha diterima, dengan nilai koefisien determinasi (R2 ) adalah sebesar 0,179 atau sama dengan 17,9%. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa variabel penggunaan e-learning pada tema 5 ekosistem subtema 3 keseimbangan ekosistem berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel dependen hasil belajar siswa kelas V SDN Bertingkat Naikoten Kupang. Kata Kunci : Pembelajaran Online (E-learning), Hasil Belajar