Vilda Yulinda Menoh Pengarang KHETYE ROMELYA SABA Dosen Pembimbing 1 Engelbertus Nggalu Bali Dosen Pembimbing 2 Khetye Romelya Saba Penguji 1 Kristin Margiani Ketua Penguji Engelbertus Nggalu Bali Penguji 2

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pembelajaran yang dilakukan guru untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun dalam masa pandemi covid-19. Penelitian ini berlokasi di TK Kristen Kaisarea Kupang. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah guru-guru di TK Kristen Kaisarea Kupang. Metode penelitian dalam penitian ini adalah metode kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Data dan hasil penelitian yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis secara deskriptif. Dari hasil penelitian pembelajaran dalam rangka meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun di TK Kristen Kaisarea pelaksanaan pembelajaran tetap ada kegiatan pembukaan, inti dan penutup. setiap kegiatan dibuat sesederhana mungkin sehingga orangtua dapat membimbing anak dengan baik dan adanya koordinasi dengan guru agar dapat mengetahui perkembangan anak sehingga guru melakukan kunjungan rumah disetiap anak seminggu sekali atau dua kali. Dalam kegiatan pembuka kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan bahasa yaitu baris-berbaris (anak dapat memahami perintah) benyanyi, berdoa dan becakap-cakap tentang tema/subtema (mengungkap pendapat). Kegiatan intinya untuk pengembangan bahasa dilakukan kegiatan meniru/menebalkan huruf (keaksaraan awal), menyusun huruf membentuk kata bernyanyi, bercerita dan lain sebagainya. Kegiatan penutupnya tetap bercakap-cakap tentang kegiatan yang telah dibuat, bernyanyi dan berdoa. Kata kunci : Pembelajaran dimasa COVID-19, anak usia dini, perkembangan bahasa