MARTINUS LENDE Pengarang Ronald D.A. Fufu Dosen Pembimbing 2 Michael J.H Louk Dosen Pembimbing 1 Ronald D.A. Fufu Penguji 1 Michael J. H. Louk Ketua Penguji V.M.M.Flora Babang Penguji 2

penelitian ini adalah untuk mengetahui metode mengajar passing bawah bola voli pada siswa kelas V SDI Oesapa kecil satu. Metode penelitian ini yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknis tes dan pengukuran.Untuk mengetahui data secara nyata digunakan tes kemampuan teknik dasar passing bawah bola voli.Unsur penilaian tes kemampuan passing bawah yang mengacu pada teknik dasar passing bawah bola voli oleh Depdiknas dalam (Supriadi, 2018: 26). Jenis penelitian yang digunakan penelitian kualitatif.Penelitian kualitatif merupakan sebuah prosedur penelitian yang menghasilkan kata-kata baik secara tertulis serta perilaku yang diarahkan pada latar dan individu yang terlibat dalam penelitian secara utuh.Hasil penelitian dengan menggunakan metode belajar dengan beberapa indikator.Berdasarkan semua jawaban guru di setiap indikator maka dapat disimpulkan bahwa survey pembelajaran passing bawah bola voli kelas V di Sd Inpres Oesapa Kecil Satu adalah suatu aktivitas yang dilakukan dalam keadaan sadar untuk memperoleh pengetahuan baru sehingga memungkinkan terjadinya perubahan perilaku yang relatif tetap baik dalam berpikir. Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulkan bahwa Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli kelas V di SD Inpres Oesapa Kecil Satu Kota Kupang dilihat dari : disimpulkan bahwa mulai dari awal pembelajaran, keakftifan siswa sangatlah bagus sehingga merangsang pikiran setiap siswa untuk memperoleh suatu konsep, pemahaman atau pengetahuan baru dan Maka secara keseluruhan pembelajaran bola voli passing bawah di SD Inpres Oesapa Kecil Satu berjalan dengan baik. Berdasarkan hasil penelitian dan simpulan menunjukan bahwa minat belajar memiliki hubungan yang positif dan signifikan dengan hasil belajar siswa kelas V SDI Oesapa Kecil Satu, maka saran peneliti bagi siswa harus mampu menambah wawasan, bagi guru harus mampu mengelola kemampuan siswa dan bagi peneliti menjadi bahan pertimbangan jika nanti menjadi guru atau sebagai bahan evaluasi. Kata Kunci : Survei, Metode Mengajar Dan Teknik Passing Bawah