<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="14308">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Aktivitas “Du Hope Gelu Gafe” Di Pasar Wulandoni Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Materi Aritmatika Sosial Di SMPK Sta. Theresia Lamahora Kabupaten Lembata]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>ELISABETH GUNU LYANY</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Patrisius Afrisno Udil, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Magdalena Wangge, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Dr. Wara Sabon Dominikus, M.Sc</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Patrisius Afrisno Udil, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2023]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[6]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[xviii + 161]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang dipengaruhi oleh penggunaan pendekatan pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran di kelas yang tidak sesuai dengan konteks kehidupan sehari-hari siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi aritmatika sosial dengan menerapkan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) pada siswa kelas VII SMPK Sta. Theresia Lamahora Kabupaten Lembata.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang mengacu pada model Kemmis & Mc Taggrat yang dilaksanakan dalam empat pertemuan yang mana terbagi dalam dua siklus dengan satu siklus terdiri dari dua pertemuan. Siklus pertama dilaksanakan pada 09 Januari 2023 – 12 Januari 2023 dan siklus kedua dilaksanakan pada 19 Januari 2023 – 23 Januari 2023.  Kedua siklus ini dilaksanakan dalam empat tahapan yaitu; Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi, dan Refleksi. Penelitian ini dilakukan di kelas VII A SMPK Sta. Theresia Lamahora. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, tes hasil belajar dan kuisioner respon siswa, sedangkan teknik analisis data dan hasil secara deskriptif kualitatif dan secara kuantitatif. 
Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa sebagai berikut: 1) hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan ditandai dengan persentase ketuntasan kelas yang meningkat dari 66,6% menjadi 93,3% ; 2) nilai keterlaksanaan observasi aktivitas guru yang meningkat dari 95,6% menjadi 97,2% ; 3) dan data observasi aktivitas siswa meningkat dari 92,1% menjadi 97,6%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa terjadi peningkatan setelah menerapkan pembelajaran matematika realistic berbasis aktivitas Du Hope Gelu Gafe di kelas VII SMPK Sta. Theresia Lamahora Kabupaten Lembata.

Kata Kunci :	Etnomatematika, Aktivitas Du Hope Gelu Gafe, Aritmatika Sosial, Hasil Belajar, Pembelajaran Matematika Realistik</note>
<classification><![CDATA[842.02]]></classification><ministry><![CDATA[84202]]></ministry><studentID><![CDATA[1901030070]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20230515]]></identifier><departementID><![CDATA[Pendidikan Matematika]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[842.02 Lya P]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="18495" url="" path="/84202-S1-1901030070-2023-SKRIPSI.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Aktivitas “Du Hope Gelu Gafe” Di Pasar Wulandoni Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Materi Aritmatika Sosial Di SMPK Sta. Theresia Lamahora Kabupaten Lembata]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[cover-skripsi.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[14308]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2023-05-25 16:31:09]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2023-05-27 13:15:50]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>