Takunamah, Karolus Pengarang ANGELIKUS NAMA KOTEN Dosen Pembimbing 2 Uda Geradus Dosen Pembimbing 1 Paulus Taek Penguji 2 Dr.Uda Geradus, M.Pd Ketua Penguji Dr.Markus U.K.Yewang,MM Penguji 1

Tujuan penelitian adalah 1) Mengetahui gambaran supervisi akademik, diklat guru, kompetensi profesional dan kinerja guru SMA Negeri di Kecamatan Amabi Oefeto Timur Kabupaten Kupang, 2) Mengetahui signifikansi supervisi akademik, diklat guru, kompetensi profesional terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kecamatan Amabi Oefeto Timur Kabupaten Kupang, Populasi pada penelitian ini berjumlah 50 guru dan sampel dalam penelitian ini adalah sampling jenuh yang berjumlah 50 guru SMA Negeri di Kecamatan Amabi Oefeto Timur Kabupaten Kupang. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif menggunakan software SPSS versi 23.0. Hasil analisis statitistik deskriptif menunjukkan bahwa 1) variabel supervisi akademik (68,41%), diklat guru (70,63%), kompetensi profesional (77,45%), kinerja guru (68,82%) termasuk kategori baik; 2) hasil uji hipotesis menyatakan bahwa supervisi akademik (sig. 0,000 < 0,05) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, diklat (sig. 0,029 < 0,05) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, kompetensi profesional (sig. 0,000 < 0,05) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru; supervisi akademik, diklat guru, kompetensi profesional (15,056 sig. 0,000 < 0,05) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Berdasarkan hasil penelitian ini, dianjurkan untuk meningkatkan kinerja guru dengan memfasilitasi tenaga pengajar dalam melanjutkan pendidikan formal ke jenjang yang lebih tinggi dan juga pendidikan non formal seperti mengikutsertakan semua tenaga pengajar dalam pelatihan serta selalu melakukan pengawasan atau pengontrolan terhadap semua kegiatan pembelajaran. Kata Kunci: Supervisi Akademik, Diklat guru, Kompetensi Profesional Guru, dan Kinerja Guru.