Martha Haba Ito Pengarang YUSNAENI Dosen Pembimbing 1 Mario j. Santrum Dosen Pembimbing 2 Yusnaeni Ketua Penguji PAULUS TAEK Penguji 2 mario j Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Snowball Throwing terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi keanekaragaman hayati kelas X di SMAN-1 Sabu Timur. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan memberikan tindakan dalam 2 siklus pembelajaran dan setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2022. Subjek penelitian adalah 32 siswa kelas X MIA 3 SMAN-1 Sabu Timur. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi untuk mengambil data aktivitas siswa dan aktivitas guru dan instrumen soal evaluasi untuk mengambil data hasil belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis secara deskripsi kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil observasi aktivitas belajar siswa siklus I dan II adalah 47 dan 49,5 sehingga ada peningkatan sebesar 2,5% dan hasil observasi aktivitas guru siklus I dan II adalah 46,5 dan 48,5 sehingga ada peningkatan sebesar 2% serta nilai rata-rata tes tertulis siswa siklus I dan II adalah 81,55 dan 87,03 sehingga ada peningkatan sebesar 5,48%. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi keanekeragama hayati di kelas X SMAN-1 Sabu Timur. Kata Kunci: Model Pembelajaran Snowball Throwing, Aktivitas Belajar Siswa, Hasil Belajar Siswa