Mesi Novita Otepah Pengarang GASPAR MELO Dosen Pembimbing 1 Andriyani A. Dua Lehan Dosen Pembimbing 2 Angelikus Nama Koten Ketua Penguji Andriyani A. Dua Lehan Penguji 2 Drs. Gaspar Melo, S.Pd Penguji 1

Penelitian dengan judul pengaruh model discovery learning terhadap hasil belajar IPA tema 5 tentang magnet di kelas VI SDN 2 Baumata Timur, bertujuan untuk mengetahui dan menguji pengaruh model discovery learning terhadap hasil belajar IPA tema 5 tentang magnet di kelas VI SDN 2 Baumata Timur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen jenis pre-eksperimen dengan menggunakan model One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VI SDN 2 Baumata Timur yang berjumlah 18 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengamatan (observasi) dan tes (pretest dan posttest). Hasil analisis yang dilakukan untuk pengujian hipotesis menggunakan teknik Paired Sample T-Test atau uji-t dengan bantuan SPSS 22 for windows. Berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut menunjukan bahwa nilai probabilitas signifikasi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa Hₒ ditolak dan Hₐ diterima, yang berarti bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima yakni terdapat pengaruh yang signifikan dari model discovery learning terhadap hasil belajar IPA tema 5 tentang magnet di kelas VI SDN 2 Baumata Timur. Berdasarkan hasil uji N-Gain Score menunjukan bahwa nilai rata-rata N-Gain Score sebesar 58,9149% sehingga termasuk kedalam kategori cukup efektif.