Winny Tanaya Lawe Hiku Pengarang SILVESTER P. TANEO Dosen Pembimbing 1 Treesly Y. N. Adoe Dosen Pembimbing 2 BENEDIKTUS KASA Penguji 2 Treesly Y. N. Adoe Penguji 1 SILVESTER P. TANEO Ketua Penguji

ABSTRAK Tujuan untuk mengetahui hubungan antara bimbingan karir terhadap cita-cita karir siswa kelas VI di SD Inpres Fatufeto 1 Kupang. Metode Penelitian yang digunakan Deskriptif Kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yakni angket dengan subyek berjumlah 20 orang dengan rincian siswa laki-laki 16 orang dan siswa perempuan 4 orang. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ialah analisis korelasi Spearman’s Rho. Penelitian ini diadakan di SD Inpres Fatufeto 1 dengan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 3 siswa (0,15%) mendapatkan pemahaman bimbingan karir dalam kategori “t inggi” yang artinya siswa telah mandapatkan pengetahuan yang baik tentang dunia karir, 13 siswa (0,65%)memiliki pemahaman layanan bimbingan karir dalam kategori “sedang” yang artinya siswa belum mecapai kesempurnaan pengetahuan tentang dunia karir sesuai dengan usia perkembangan karirnya, 4 siswa (0,20%) memiliki pemahaman layanan bimbingan karir dalam kategori rendah yang artinya siswa tidak mendapatkan pengetahuan yang baik tentang karir sesuai dengan usia perkembangan karirnya. Sedangkan pada indikator cita-cita karir, terdapat 3 siswa (0,15%) memiliki skor cita-cita karir dalam kategori tinggi artinya yang siswa telah memperoleh kesadaran karir yang baik dan memiliki faktor-faktor cita-cita karir yang baik, 15 siswa (0,75%) memiliki skor capaian cita-cita karir dalam kategori sedang yang artinya siswa telah memperoleh kesadaran karir yang cukup baik dengan faktor-faktor citacita karir yang cukup baik, dan sisanya yakni 2 siswa (0,10%) mendapatkan skor cita-cita karir dalam kategori rendah yang artinya siswa belum mencapai kesadaran karir yang baik dan faktor-faktor cita-cita karir yang asal-asalan. Sedangkan berdasarkanhasilujikorelasi Spearman’s Rho diketahuibahwakekuatan koefisien korelasi kuat yakni sebesar 0,743 berada diatara 0,60 < KK ≤ 0,799. Hubungan kedua variabel signifikan dan posit if pada taraf signifikan 5% yakni sebesar 0,000 < 0,05 pada uji dua arah (2-tailed). Arah korelasi bersifat searah dengan angka koefisien korelasi menujukan hasil positif yakni 0,743. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa mayoritas siswa belum mendapatkan manfaat layanan bimbingan karir dengan kata lain bahwa pelayanan bimbingan karir yang diberikan pada siswa kelas VI belum maksimal, sehingga siswa hanya memiliki kesadaran karir yang minim (cukup baik) dan memperoleh faktor-faktor pemilihan cita-cita karir yang bertaraf cukup baik. Sedangkan berdasarkan hasil uji Korelasi Spearman’s Rho hipotetesis Ha diterima artinya terdapat hubungan yang signifikan, kuat dan positif/searah antara variabel X dengan Variabel Y, sehingga H0 ditolak karena hasil analisis data membuktikan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan searah antara bimbingan karir terhadap cita-cita karir siswa kelas VI di SD Inpres Fatufeto 1 Kupang. Kata Kunci :Bimbingan, Karir, Cita-cita Karir