BELLAPUTRI JUSTINE LIAN Pengarang ANDAM S ARDAN Dosen Pembimbing 2 PAULUS TAEK Dosen Pembimbing 1 Andam S Ardan Penguji 1 Moses K. Tokan Penguji 2 PAULUS TAEK Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan model pembelajaran inquiry berbasis video dan mengetahui hasil belajar siswa kelas X G SMAN 1 Rote Barat Laut pada materi ekosistem setelah menggunakan model pembelajaran inquiry berbasis video. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 13 Januari 2023 sampai 15 Februari 2023 di SMAN 1 Rote Barat Laut. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara sikluitas yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu, tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini telah dilakukan dalam dua siklus. Data dalam penelitian dianalisis menggunakan observasi Keterampilan guru, aktivitas siswa, dan tes hasil belajar siswa. Analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data pada siklus I, rata-rata aktivitas siswa adalah 4,5 dengan persentase 75% dan pada siklus II rata-rata mencapai 5,36 dengan persentase 89,33%. Analisis keterampilan guru pada siklus I diperoleh rata-rata 3,47 dengan persentase 69,52% dan pada siklus II rata-rata 4,42 dengan persentase 88,57%. Hasil belajar siswa pada siklus I mencapai rata-rata 50,69 dengan persentase 16,66% dan siklus II rata-rata meningkat menjadi 91,66 dengan persentase 86,77%. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inquiry berbasis video berhasil meningkatkan hasil belajar siswa. Kata kunci: Inquiry, Hasil Belajar, Materi Ekosistem