ODILIA YULIANA SENA Pengarang Ari Data Dosen Pembimbing 1 Fernando Saragih Dosen Pembimbing 2 Ari Data Penguji 1 ERIKA FERONIKA Br SIMANUNGKALIT Ketua Penguji Fernando Saragih Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab siswa kesulitan belajar akuntansi di kelas XII IPS SMA Negeri 2 Kupang. Penelitian ini dilakukan dengan analisis kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan penelitian ini yaitu peserta didik yang mengalami kesulitan belajar akuntansi di kelas XII IPS, guru mata pelajaran akuntansi, orang tua siswa dan juga teman bergaul siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan menggunakan teknik analisis data yang yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini memastikan bahwa kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di kelas XII IPS SMA negeri 2 Kupang disebabkan oleh faktor internal, seperti kesehatan siswa (siswa yang sakit/kurang sehat), rendahnya minat belajar, rendahnya motivasi belajar dan sikap belajar siswa yang kurang baik pada mata pelajaran akuntansi, sedangkan faktor eksternal, seperti lingkungan keluarga (minimnya perhatian dan pengawasan orang tua pada belajar anak, relasi antar keluarga kurang baik dan suasana rumah yang ramai/ribut) lingkungan sekolah (metode mengajar yang kurang efektif dan kondisi sekolah dengan jalan raya berdekatan dan ruang kelas yang panas membuat siswa kurang nyaman saat belajar) dan lingkungan masyarakat (teman bergaul dan aktivitas di masyarakat). Kata Kunci : Penyebab, Kesulitan Belajar, Akuntansi