LODIA ANATASIANA RIWU Pengarang NETTY E. A. NAWA Dosen Pembimbing 2 Andriyani A. Dua Lehan Dosen Pembimbing 1 Andriyani A. Dua Lehan Ketua Penguji Drs. Gaspar Melo, S.Pd Penguji 2 Netty E. A. Nawa, S.Pd, M.Pd - 9900007798 Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Metode Team Quis Terhadap Hasil Belajar siswa dalam Pembelajaran Sumber Energi Kelas III di SD Inpres Oeba 1 Kota Kupang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Designs dengan bentuk penelitian One-Group Prestest-Post-test Design. Penelitian ini berlokasi di SD Inpres Oeba 1 Kota Kupang pada kelas III. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas III berjumlah 21 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan tes (pretest dan posttest). Hasil penelitian yang dilakukan peneliti menunjukkan bahwa adanya perbedaan dari nilai rata-rata Posttest sebesar 81,90 > dari rata-rata nilai pretest yaitu 61,67. Selanjutnya hasil pengujian hipotesis menggunakan paired sampel t-test menununjukan bahwa nilai signifikan (2 tailed) sebesar 0,000. Hal ini menunjukan pada taraf signifikan (2-tailed) < 0,05. Sesuai dengan dasar pengambilan keputusan dalam uji ini adalah, jika nilai sig. (2 tailed) < 0.05, maka terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar pada data pretest-posttest. Artinya terdapat pengaruh antara metode Team Quis terhadap hasil belajar siswa kelas III Di SD Inpres Oeba 1 Kota Kupang. Kata kunci: Metode Team Quis dan Hasil Belajar