Yotham Soleman Betty Pengarang Jacob Abolladaka Dosen Pembimbing 1 Andri Paulus Loe Dosen Pembimbing 2 Jacob Abolladaka Penguji 1 Andri Paulus Loe Penguji 2 Markus U.K.Yewang. Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peninngkatan hasil belajar pada materi pengertian dan manfaat pendapatan nasional dengan menggunakan model pembelajaran mind mapping. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri Kualin, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 2 sebanyak 44 siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas, metode pembelajaran yang digunakan adalah dengan metode pembelajaran mind mapping. Penelitian dilakukan dengan 2 siklus. Tahapan penelitian ini dimulai dengan pretest untuk mengetahui kemampuan awal siswa, selanjutnya pemberian materi yang diajarkan kemudian siswa secara membuat mind mapping tentang materi yang telah disampaikan oleh guru dan mempresentasikannya. Tahap selanjutnya adalah postest, untuk mengetahui pemahaman serta keberhasilan belajar yang telah dicapai siswa. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran pada materi Pengertian dan manfaat pendapatan nasional menggunakan penerapan metode mind mapping ini menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa. Hal ini dilihat dari peningkatan rata-rata nilai postest; nilai rata-rata pada siklus I 75,52 dan ketuntasan belajar sebesar 40,90%; pada siklus II nilai rata-rata 84,52 dengan ketuntasan belajar 95,45%; dan Peningkatan tersebut telah memenuhi KKM dan ketuntasan belajar yang telah ditentukan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui metode pembelajaran mind mapping. Kata Kunci : Hasil Belajar, model pembelajaran mind mapping