Neni Yutanty Daik Pengarang GASPAR MELO Dosen Pembimbing 1 Treesly Y. N. Adoe Dosen Pembimbing 2 Gaspar Melo Penguji 1 Fembriani Ketua Penguji Treesly Y. N. Adoe Penguji 2

Penerapan Media Audio–Visual Pada pembelajaran Perubahan Cuaca pada Siswa Kelas III di SD Negeri Leonai Kabupaten Kupang. Masalah dalam penelitian ini Bagaimana penerapan media Audio-Visual pada siswa kelas III SD Negeri Leonai Kabupaten Kupang. Masalah dalam penelitian ini untuk mengetahui penerapan penggunaan media audio-visual dalam pembelajaran Tematik Perubahan Cuaca terhadap hasil belajar siswa kelas III di SD Negeri Leonai. Yang dimana ditemukan hasil belajar siswa di SD Negeri Leonai pada pembelajaran Tematik materi Perubahan Cuaca yang masih rendah. Maka dari itu perlu adanya penerapan media yang menarik dengan pemilihan salah satu media yaitu media audio-visual. Jenis penelitian yang digunakan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan tahapan-tahapan yang digunakan sebagai berikut: perencanaan, pelaksanaan, Observasi dan refleksi. Dari hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa penerapan media audio-visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada materi Perubahan Cuaca. Hal tersebut ditunjukkan dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa pada setiap siklus. Pada siklus I terdapat 9 orang siswa yang mencapai ketuntasan dengan nilai rata-rata yang diperoleh dari hasil tes adalah 76,31 sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan dengan jumlah siswa yang tuntas mencapai 18 orang siswa yang mencapai ketuntasan dengan nilai rata-rata yang diperoleh 94. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh dalam penggunaan media audio-visual terhadap hasil belajar siswa Kata Kunci: Media Audio-visual, Hasil Belajar