MARIA SERLINA DOGANG WERANG Pengarang SEMUEL HAJAI NITBANI Dosen Pembimbing 1 KARUS MARIA MARGARETA Dosen Pembimbing 2 Semuel Hajai Nitbani Penguji 1 Karus Maria Margareta Penguji 2 ARIS NURHUDA Ketua Penguji

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuanmenulis puisi bebas siswa kelas VII C SMP Muhammadiyah Kupang. Penelitian inibertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis puisi bebas pada siswa kelasVII C SMP Muhammadiyah Kupang berdasarkan aspek-aspek yang telah ditentukandalam unsur-unsur puisi seperti judul, kesesuaian tema dengan isi puisi, diksi, dan rima.Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori konstruktivisme dan teori menuliskarena yang diukur dalam penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam menulis tekspuisi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis puisi bebas pada siswa kelas VII CSMP Muhammadiyah Kupang bedasarkan aspek-aspek dari unsur-unsur puisi seperti judul,kesesuaian tema dengan isi puisi, diksi dan rima sudah tergolong mampu. Hal tersebut dapatdibuktikan dengan hasil presentase siswa yang tuntas atau mencapai KKM 70 ke atasberjumlah 17 siswa dengan presentase sebesar 80,95%, sedangkan siswa yang belummencapai KKM atau tidak tuntas berjumlah 4 siswa dengan presentase 19,04%. Kata Kunci : Kemampuan, menulis, teks puisi bebas.