Okran T. Hauteas Pengarang Hamza H. Wulakada Dosen Pembimbing 2 Paulus Taek Dosen Pembimbing 1 Andreas Ande Penguji 2 Dr. Hamza H. Wulakada, S.P., M.Si Penguji 1 Paulus Taek Ketua Penguji

OKRAN T. HAUTEAS, Pengaruh Pemanfaatan Media Laboratorium dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri Batu Putih. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh Pemanfaatan Media Laboratorium Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri Batu Putih. 2) mengetahui pengaruh Motivasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri Batu Putih. 3) mengetahui Pengaruh Pemanfaatan Media Laboratorium Dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri Batu Putih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif model regresi karena hasil penelitian berupa data kuantitatif tentang Pengaruh Pemanfaatan Media Laboratorium dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPA. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemanfaatan Media Laboratorium berpengaruh sebesar 65,0% dan t hitung > t tabel (3,629 > 1,985) dan nilai siginifikansinya < ɑ (0,000 < 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh secara signifikan antara Media Laboratorium terhadap hasil belajar peserta didik. Untuk variabel Motivasi berpengaruh sebesar 65,0% dengan nilai t hitung > t tabel (4,878 > 1,985) dan nilai signifikannya < ɑ (0,000 < 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh secara signifikan antara Media Laboratorium dan Motivasi terhadap hasil belajar peserta didik.