AFRA INDRA PANGGU Pengarang Yusniati H. Muh. Yusuf, S.Si., M.Pd Dosen Pembimbing 2 Vinsensius Lantik, S.Pd., M. Pd. Dosen Pembimbing 1 Yusniati H. Muh.Yusuf, S.Si., M.Pd Penguji 1 Dr. Amiruddin Supu, S.Pd., M.Si Penguji 2 Vinsensius Lantik, S.Pd., M. Pd Ketua Penguji

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model desain penelitin menurut Kemmis dan M. Tagrat yang dilakukan di kelas VIII B SMP Kristen 1 Mollo Selatan tahun pelajaran 2022/2023. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar fisika siswa kelas VIII B SMP Kristen 1 Mollo Selatan melalui penerapan model pembelajaran koopertaif tipe student teams achievement division (STAD). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Kristen 1 Mollo Selatan yang berjumlah 30 orang yang nanti akan diajarkan dengan model pembelajaran koopertaif tipe student teams achievement division (STAD). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dimana tiap siklus terdapat 4 tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan tindakan, tahap observasi dan tahap refleksi. Data hasil belajar dalam penelitian ini diperoleh dari hasil tes tertulis yang dikerjakan siswa. Berdasarkan analisis data diperoleh dari tes awal, tes pada siklus I, dan tes pada siklus II diperoleh rata-rata persentase keberhasilan siswa Kelas VIII SMP Kristen 1 Mollo Selatan yakni tes awal diperoleh rata-rata hasill belajar siswa sebesar 67,90%, dari hasil tes siklus 1 persentase hasil belajar siswa sebesar 79,32%, dan dari hasil tes siklus II diperoleh 92, 47%. Kata kunci: Hasil Belajar Siswa, Model Pembelajaran Koopertaif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD).