Welmy Bertuani Papa Pengarang I Nyoman Reteg Dosen Pembimbing 1 Semuel Nitbani Dosen Pembimbing 2 Hayon G. Nico Ketua Penguji SAMUEL NITBANI Penguji 2 Drs. I Nyoman Reteg, M. Hum Penguji 1

Masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja nilai edukatif yang terdapat dalam novel “Edensor” karya Andrea Hirata. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Data dan sumber data yang diperoleh peneliti berasal dari novel “Edensor”, dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu teknik baca dan teknik catat. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis interaktif yang meliputi: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik penyajian hasil analisis data menggunakan teknik penyajian informal. Hasil analisis data akan disajikan dalam tabel coding card. Hasil penelitian dalam novel “Edensor” karya Andrea Hirata terdapat sepuluh nilai edukatif, dari beberapa nilai edukatif yang dipaparkan oleh Tillman diantaranya yaitu: (1) nilai kedamaian; (2) nilai penghargaan; (3) nilai cinta; (4) nilai toleransi; (5) nilai kejujuran; (6) nilai kerendahan hati; (7) nilai kerja sama; (8) nilai tanggung jawab; (9) nilai kesederhanaan; dan (10) nilai kebebasan. Kata Kunci : Nilai Edukatif, Novel dan Sosiologi Sastra