Angelina Asia Uma Pengarang Imanuel Lohmay Dosen Pembimbing 2 Uda Geradus Dosen Pembimbing 1 Khetye Romelya Saba Penguji 1 Imanuel Lohmay Penguji 2 Uda Geradus Ketua Penguji

Rumusan masalah dalam penelitian yakni: (1) Bagaimana gambaran efikasi diri akademik mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Undana, (2) Bagaimana gambaran aktivitas belajar kelompok mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Undana, (3) Apakah ada pengaruh efikasi diri akademik terhadap aktivitas belajar kelompok mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Undana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Gambaran efikasi diri akademik mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Undana, (2) Gambaran aktivitas belajar kelompok mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Undana, (3) Pengaruh efikasi diri akademik terhadap aktivitas belajar kelompok mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Undana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian di Kampus B Universitas Nusa Cendana Kupang. Penelitian ini dilaksanakan selama ± 3 bulan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 487 mahasiswa dengan jumlah sampel 78 orang. Variabel penelitian: variabel bebas efikasi diri akademik dan variabel terikat aktivitas belajar kelompok. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan teknik analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan penelitian di atas: (1) gambaran efikasi diri akademik dalam kategori yakin yaitu (68,0%). (2) gambaran aktivitas belajar kelompok kategori setuju (52,6%) dan (3) hasil uji pengaruh dengan menggunakan uji regresi linear sederhana diperoleh Fhitung=71.790 >Ftabel dengan taraf signifikan 0,05 = 2,222 menunjukkan bahwa ada pengaruh efikasi diri akademik terhadap aktivitas belajar kelompok pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Nusa Cendana Kupang.