Desliana Virgin Nonda Pengarang I Wayan Sukarjita Dosen Pembimbing 1 Jannes Bastian Selly Dosen Pembimbing 2 Vinsensius Lantik Ketua Penguji I Wayan Sukarjita Penguji 1 Jannes Bastian Selly Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui penerapan model learning community dalam meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain penelitian Nonequvalent control group design yang melibatkan 2 kelas didalam proses pembelajaran yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen menerapkan model pembelajaran learning community sedangkan kelas kontrol dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning. Penelitian dilakukan pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Sampel terdiri dari 23 siswa kelas X MIPA 2 sebagai kelas eksperimen dan 21 siswa kelas X MIPA 1 sebagai kelas kontrol yang dipilih dengan teknik random sampling. Data hasil belajar siswa diperoleh dari nilai pretest dan posttest untuk hasil belajar kognitif , sedangkan data hasil belajar afektif siswa diperoleh menggunakan instrumen penelitian yang telah dinyatakan valid dan reliabilitas. Data hasil pretest dan posttest dianalisis menggunakan uji independen sampel T test sedangkan data observasi hasil belajar afektif dianalisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji-t diperoleh bahwa terdapat perbedaan hasil belajar kognitif siswa yang signifikan antara siswa yang diajar menggunakan model learning community dengan siswa yang diajar menggunakan model cooperative learning yang dibuktikan dengan thitung 2,984 > ttabel 2,01808, dan penerapan learning community dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang dibuktikan dengan hasil thitung 2,984 > ttabel 1,68195. Sedangkan hasil belajar afektif siswa pada materi getaran harmonis dengan penerapan model learning community memiliki nilai rata-rata 83 dengan kriteria sangat baik. Hasil tersebut lebih tinggi dibandingkan kelas dengan penerapan model cooperative learning yang memperoleh nilai rata-rata 73 dengan kriteria baik. Kata kunci : learning community, hasil belajar, getaran harmonis.