ASTINI MALINDA Pengarang PETRUS ROMEO Dosen Pembimbing 1 RIBKA LIMBU Dosen Pembimbing 2 Petrus Romeo Ketua Penguji Ribka Limbu Penguji 1 Christina Rony Nayoan Penguji 2

Masalah kesehatan reproduksi remaja menjadi perhatian yang sangat penting dalam pengembangan kesehatan. Kelompok anak usia sekolah menengah atas khususnya pesantren masih sangat kurang terhadap pengetahuan kesehatan reproduksi remaja namun masih banyak remaja yang masih melakukan perilaku ini karena tidak mengetahui penyebab dan dampak dari perilaku ini.Peningkatan pengetahuan dapat dilakukan melalui banyak cara, salah satunya adalah penyuluhan dengan menggunakan media pendidikan kesehatan audio visual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan efektivitas media pendidikan kesehatan audio visual (video dan powerpoint) terhadap peningkatan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi remaja di Pesantren An-nur Center Ende tahun 2022. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan penelitian twogroup pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling dan terpilih 28 orang sampel. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji T-test Dependen dan T-test Independen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa baik media video maupun media powerpoint efektif di dalam penggunaannya terhadap peningkatan pengetahuan dengan nilai (ρ) 0,00 < (α) 0,05 dan tidak ada perbedaan efektivitas antara keduanya dengan nilai (ρ) 0,00 > (α) 0,05. Media audio visual (video dan powerpoint) efektif digunakan sebagai media pendidikan kesehatan dalam upaya meningkatkan pengetahuan murid tentang kesehatan reproduksi remaja. Kata Kunci : Efektivitas; Media Pendidikan; Kesehatan; Audio Visual; Video; Powerpoin;, Pengetahuan; Kesehatan Reproduksi Remaja