MUHAMMAD ARDI Pengarang VERAMYTA MARIA MARTHA FLORA BABANG Dosen Pembimbing 1 Maria Andriani Barek Ladjar Dosen Pembimbing 2 Veramyta Maria Martha Flora Babang Ketua Penguji Maria A.B Ladjar Penguji 1 Jurdan M Siahaan Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran minat belajar, hasil belajar PJOK pada siswa SMPK Lamaholot 1912, hubungan antara minat belajar terhadap hasil belajar PJOK pada siwa SMPK Lamaholot 1912. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kolerasional. Penelitian ini dilakukan dengan jumlah populasi 127 orang dan sampel 18 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling probability sampling berupa Simple Random Sampling, teknik penggunaan datanya menggunkan angket skala likert. Adapun teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis korelasional dengan bantuan program SPSS Versi 16. Hasil penelitian menunjukan bahwa (i) Secara umum siswa SMPK Lamaholot 1912 minat belajar PJOK berada pada kategori baik yaitu dengan presentasi 61% . (ii) Berdasarkan hasil belajar PJOK siswa pada nilai raport masing-masing memiliki nilai diatas rata-rata yaitu dari nilai 73-85 yang dikategorikan baik. (iii) Analisi kolerasi product moment menunjukan bahwa minat belajar memiliki hubungan dengan hasil belajar PJOK dengan nilai signifikannya 0,000 maka dapat dikatakan ada korelasi, sedangkan nilai Pearson Correlation 0,360 yang dapat dikatakan bahwa derajat hubungan cukup dan dengan arah hubungan yang positif dimana n= 16 dan derajat kebebasan (dk) adalah 50 dengan taraf signifikansi 0,05 maka diketahui rtabel sebesar 0,4683. Disini dapat diartikan bahwa minat belajar memiliki hubungan positif yang cukup terhadap hasil belajar PJOK pada siswa SMPK Lamaholot 1912. Kata kunci: Hasil belajar pjok, minat belajar