Nur Fitriani Djou Pengarang SILVESTER P. TANEO Dosen Pembimbing 1 Martha K. Kota Dosen Pembimbing 2 SILVESTER P. TANEO Penguji 1 Martha K. Kota Penguji 2 Marsi D. S. Bani Ketua Penguji

Penelitian dengan judul Peran Guru Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Positif Pada Siswa di SD Inpres Kampung Binongko Kecamatan Teluk Mutiara Kabupaten Alor yang bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam pembentukan karakter melalui disiplin positif pada siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan responden guru wali kelas I-VI dengan teknik pengumpulan data yaitu teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam upaya membentuk karakter disiplin positif pada siswa, peran guru memiliki signifikansi yang besar. Guru bertindak sebagai pendidik dengan kemampuannya untuk membentuk sikap dan karakter siswa menjadi lebih disiplin serta bertanggung jawab. Ini dilakukan dengan mengidentifikasi penyebab dan motif di balik perilaku siswa. Selain itu, guru berperan sebagai pengajar, memberikan pengetahuan kepada siswa, mendorong partisipasi siswa dalam pembelajaran, dan merangsang minat belajar, perhatian, serta kerja keras siswa. Selanjutnya, guru berperan sebagai pembimbing, membantu siswa yang menghadapi kesulitan belajar melalui komunikasi efektif dan keterampilan pemecahan masalah. Guru juga berperan sebagai motivator dengan memberikan dukungan dan motivasi kepada siswa agar tetap disiplin dan semangat belajar, serta memberikan dorongan positif yang memacu motivasi siswa. Selain itu, guru berperan sebagai model yang memberikan contoh yang baik bagi siswa dalam berbicara dan berperilaku, dengan menekankan sikap saling menghormati dan menghargai sesama. Terakhir, guru berperan sebagai evaluator dengan melakukan evaluasi terhadap sikap dan perilaku siswa selama proses pembelajaran, sehingga dapat memahami faktor-faktor yang memengaruhi perilaku siswa dan tahapan perkembangan siswa. Dalam hal pembentukan karakter disiplin positif pada siswa peran guru yang sangat berperan penting yaitu guru sebagai pendidik, pembimbing, model dan teladan serta motivator. Melalui peran guru ini, siswa telah mengalami dampak positif, seperti hadir ke sekolah tepat waktu, yaitu pukul 7 pagi, serta patuh dalam mengikuti apel pagi dan menjalankan aturan berpakaian dengan rapi, termasuk mengenakan topi dan dasi pada hari Senin sesuai ketentuan yang berlaku. Kata kunci: Peran guru, Pembentukan Karakter, Disiplin Positif