Ollyfantriana Yuningsi Seko Pengarang MARSI DEVID SETYAWAN BANI Dosen Pembimbing 1 Daud Y. Nassa Dosen Pembimbing 2 Marsi Devid Setyawan Bani Penguji 1 Petrus Ly Ketua Penguji Daud Y. Nassa Penguji 2

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana penerapan model PjBL dalam pembelajaran PPKn Kelas VII SMP Negeri 1 Kapan PPKn? 1) Bagaimana hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PPKn dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning?. Adapun tujuan penelitian adalah 1) Untuk mendeskripsikan penerapan model PjBL dalam pembelajaran PPKn Kelas VII SMP Negeri 1 Kapan 2) Untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PPKn dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning. Penelitian ini menggunakan metode dengan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu meneliti suatu objek dengan menghimpun, menggambarkan dan menganalisis data dan fakta serta menarik kesimpulan sesuai dengan tujuan penelitian. Data yang dikumpulkan berupa data primer dan data sekunder yang diperoleh peneliti setelah melakukan penelitian di lapangan. Data ini kemudian disajikan dalam bentuk kalimat yang jelas sehingga dapat mudah dipahami. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Penerapan model pembelajaran Project Based Learning dilakukan melalui dua tahap yaitu perencanaan dan pelaksanaan. Pada tahap perencanaan guru harus Menyusun RPP yang berisi beberapa komponen. Salah satunya yaitu model pembelajaran yang diterapkan. Kemudian pada tahap pelaksanaan terdapat tiga langkah yaitu kegiatan pembuka, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kegiatan inti pada model pembelajaran PjBL dimulai dari Siswa mengikuti arahan guru PPKn tentang proyek yang akan dikerjakan sesuai dengan Langkah-langkah penyelesaiannya, siswa merancang. Sedangkan, hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Pembelajaran berbasis proyek memberikan kesempatan kepada siswa untuk bekerja mandiri mengembangkan pembelajaran sendiri. Siswa tidak lagi di dikte oleh guru tentang bagaimana harus mengerjakan atau mengetahui materi tersebut. Namun, mereka sendiri yang berusaha membangun.