Sinta Margareta Nomleni Pengarang MARSI DEVID SETYAWAN BANI Dosen Pembimbing 2 Thomas Kemil Masi Dosen Pembimbing 1 Marsi Devid Setyawan Bani Penguji 2 Petrus Ly Ketua Penguji Thomas Kemil Masi Penguji 1

Tujuan dari penelitian untuk Mendeskripsikan Habituasi Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA Negeri 1 Taebenu Kelas X MIA 2, untuk Mendeskripsikan faktor pendukung dan Faktor Penghambat Habituasi Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA Negeri 1 Taebenu Kelas X MIA 2. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif yaitu memperoleh data-data secara tertulis dan lisan dari orang-orang atau pelaku utama yang diamati. Data yang dikumpulkan baik data primer maupun sekunder yang telah diperoleh dari lapangan dalam bentuk kalimat yang jelas sehingga mudah dipahami. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru PPKn, dan Siswa X MIA 2 SMA Negeri 1 Taebenu. Hasil penelitian ini menunjukan 1) Habituasi Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA Negeri 1 Taebenu kelas X MIA 2 melalui observasi dan wawancara sudah dibiasakan secara berulang-ulang kepada Siswa X MIA 2 melalui Program Sekolah dan Strategi Guru PPKn dengan baik. 2) Faktor Pendukungnya adanya kesadaran dan kemauan dari pihak Sekolah, dukungan kepala sekolah, Sumber daya guru dan Siswa, adanya siswa yang memiliki kesadaran untuk melakukan kebiasaan Penguatan Pendidikan Karakter 3) Faktor Penghambat Prasarana dan Sarana yang kurang seperti ruangan untuk beribadah, adanya halangan, adanya siswa/I yang sulit untuk diberi ajaran ataupun peserta didik yang nakal, Keterbatasan waktu pelajaran.