Valvance Wayaq Pengarang Jacob Abolladaka Dosen Pembimbing 1 Erika Feronika BR Simanungkalit Dosen Pembimbing 2 Jacob Abolladaka Penguji 1 ERIKA FERONIKA Br SIMANUNGKALIT Penguji 2 Andri Paulus Loe Ketua Penguji

Judul penelitian ini adalah Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learnng Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS SMA Katolik Santu Yoseph Kalabahi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learnng terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS SMA Katolik Santu Yoseph Kalabahi dengan menggunakan variabel independen yakni model pembelajaran problem based learning. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Objek penelitian ini adalah siswa SMA Katolik Santu Yoseph kalabahi Kelas X. Jumlah populasi pada penelitian ini sebanyak 86 siswa dan jumlah sampel sebanyak 72 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Teknik purposive sampling. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini ialah Model Persamaan Regresi Linear Sederhana. Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana diperoleh tingkat signifikan 0,592 > 0,05 maka model regresi dapat dipakai untuk memprediksi variabel, uji hipotesis diperoleh thitung 2,954 dan ttabel 1,9944 menunjukan bahwa thitung > ttabel, maka ho ditolak dan h1 diterima. Sehingga hipotesis alternatif yang diajukan diterima yakni model pembelajaran problem based learning berpengaruh terhadap hasil belajar siswa SMA Katolik SantuYoseph Kalabahi. Kata Kunci: Model Pembelajaran Problem Based Learning, Hasil Belajar.