ADRIANA NONA DIN Pengarang YUSNAENI Dosen Pembimbing 2 PAULUS TAEK Dosen Pembimbing 1 Yusnaeni Penguji 2 PAULUS TAEK Penguji 1 Angela Gabriela Lika Ketua Penguji

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan media articulate storyline 3 pada materi sistem saraf. Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Arikunto yang dilaksanakan dengan dua siklus melalui beberapa tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mencakup data observasi, data tes hasil belajar dan dokumentasi. Instrumen pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas peserta didik, lembar obsevasi aktivitas guru dan tes. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I: hasil obsevasi aktivitas peserta didik sebesar 76%, hasil observasi penampilan guru sebesar 87% dan hasil tes belajar peserta didik sebesar 58%. Pada siklus II: hasil observasi aktivitas peserta didik sebesar 91%, hasil obsevasi penampilan guru sebesar 96% dan hasil tes belajar peserta didik sebesar 87%. Dengan demikian terjadi peningkatan pada hasil observasi aktivitas peserta didik sebesar 15%, hasil observasi penampilan guru sebesar 9% dan hasil tes belajar peserta didik sebesar 29%. Dengan hasil ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media articulate storyline 3 dapat meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 2 Maumere tentang materi Sistem Saraf Manusia. Kata Kunci: Hasil Belajar, Articulate Storyline 3