Fransiska Mardiana Hurint Pengarang SILVESTER P. TANEO Dosen Pembimbing 1 PAULINA RIWU GA Dosen Pembimbing 2 Paulina Riwu Gah Penguji 2 BENEDIKTUS KASA Ketua Penguji SILVESTER P. TANEO Penguji 1

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sosial ekonomi orang tua siswa kelas V SDI Maulafa Kota Kupang, untuk mengetahui prestasi belajar siswa kelas V SDI Maulafa Kota Kupang, dan untuk menguji pengaruh sosial ekonomi orang tua yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas V SDI Maulafa Kupang. Metode penelitian yang digunakan yakni deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket dan studi dokumentasi. Jumlah responden yakni 20 siswa dengan rincian 10 laki-laki dan 10 perempuan. Teknik analisis datanya menggunakan uji Prasyarat: uji normalitas dan linearitas, uji hipotesis: uji t dan uji F. Penelitian ini diadakan di SDI Maulafa Kota Kupang dengan hasil penelitian menunjukan perolehan pada uji t dengan taraf signifikannya α = 0,05 diperoleh 0,666 > 0,05 berarti hasil hitung lebih besar daripada α = 0,05, maka dapat dikatakan Ha ditolak dan Ho diterima artinya tidak ada pengaruh yang signifikan antara sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Nilai Thitung 0,439 < 1,725 Ttabel berarti hasil hitung lebih kecil daripada hasil Ttabel, maka dapat dikatakan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima artinya tidak ada pengaruh yang signifikan antara sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Sedangkan uji F diperoleh nilai Fhitung 0,192 < 4,351 Ftabel berarti hasil hitung lebih kecil daripada hasil Ftabel, maka dapat dikatakan Ha ditolak dan Ho diterima artinya tidak ada pengaruh yang signifikan antara sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diatas maka dapat disimpulkan bahwa Sosial ekonomi orang tua siswa dan prestasi belajar siswa dapat dikatakan tidak ada pengaruhnya. Hal ini dibuktikan dengan hasil hitung diatas, nilai Thitung < Ttabel dan nilai signifikanya > α = 0,05 maka dapat dikatakan Ha ditolak dan Ho diterima berarti tidak ada pengaruh yang signifikan antara sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Kata kunci: Sosial Ekonomi, Orang Tua dan Prestasi Belajar.