RECHA KOEHTAE Pengarang MARSI DEVID SETYAWAN BANI Dosen Pembimbing 1 Dr. I Wayan Sukarjita, S.Pd., M.Si Dosen Pembimbing 2 Marsi Devid Setyawan Bani Penguji 1 Dr. I Wayan Sukarjita, S.Pd., M.Si. Penguji 2 ANTONIUS SUBAN HALI, S.Si., M.Si Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatakan Hasil belajar perserta didik pada materi usaha dan energi di kelas VIII di SMP N 1 Kupang. Melalui penerapan model problem based learning pada materi Usaha dan energi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat Tahapan yaitu,Perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah adalah siswa kelas VIII yang terdiri dari 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan mengunakan Tes dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa model pembelajaran Problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I 68,75 dengan presentase 71,87 % sedangkan pada siklus II rata-rata hasil belajar meningkat menjadi 83,93 dengan presentase 90,62%. Tanggapan siswa mengenai model pembelajaran problem based learning adalah 100% menyenangkan,siswa menjadi aktif dan membantu siswa memahami materi pembelajaran Kata kunci : Penerapan, problem based learning, Hasil Belajar