Arnoldus Yansen Kolo Pengarang Fredik L. Kollo Dosen Pembimbing 1 Daud Y. Nassa Dosen Pembimbing 2 Daud Y. Nassa Penguji 2 Fredik L. Kollo Penguji 1 Thomas Kemil Masi Ketua Penguji

Masalah dalam penelitian ini yaitu Bagaimana Peran Guru PPKn Dalam Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah di SMPN 2 Miomaffo Timur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan dan menjelaskan bagaimana Peran Guru PPKn Dalam Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah di SMPN 2 Miomaffo Timur. Penelitian ini menggunakan metode peneletian kualitatif dengan memperoleh sumber data primer maupun sekunder. Peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini: Kepala Sekolah, Guru PPKn dan salah satu siswi kelas IX di SMPN 2 Miomaffo Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PPKn sebagai Pembina kedisiplinan, sebagai motivator dan sebagai teladan bagi penegakan kedisiplinan di sekolah telah dilaksanakan secara maksimal sesuai dengan peran tersebut sekalipun masih terdapat berbagai pelanggaran. Saran yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) dengan banyaknya pelanggaran tata tertib yang dilakukan oleh siswa, maka guru PPKn diharapkan dapat lebih memberikan perhatian terhadap siswa yang melanggar tata tertib sekolah. Karena peran Guru PPKn sangat penting dalam membentuk moral dan kepribadian siswa agar patuh terhadap peraturan (2), sekolah diharapkan mampu meningkatkan layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kesadaran siswa terhadap penerapan peraturan sekolah. Karena bimbingan dan konseling merupakan peran utama dalam meningkatkan kesadaran siswa terhadap penerapan peraturan sekolah. Sehingga dengan meningkatkan peran bimbingan dan konseling maka pelanggaran disiplin siswa dapat dikurangi dan diselesaikan