Adella Rosaliana Wunu Ngao Pengarang Petrus Ly Dosen Pembimbing 1 MARKUS SAMPE Dosen Pembimbing 2 PAULINA RIWU GA Penguji 2 Dr. Petrus Ly, M.Si Ketua Penguji MARKUS SAMPE Penguji 1

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan pengembangan bahan ajar booklet berbasis kurikulum merdeka di kelas IV dengan materi konstitusi dan norma dimasyarakat “kegiatan belajar 1 tentang bentuk norma dan aturan lingkungannya” di SDN Bello. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan model pengembangan menggunakan Borg and Gall yang perolehan datanya menggunakan jenis data kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa lembar validasi ahli, dan lembar angket respon guru dan siswa, subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas dan 15 siswa/I kelas IV SDN Bello. Analisis data yang dipakai adalah lembar validasi pakar ahli, respon guru dan siswa yang dikembangkan melalui angket. Data hasil validasi, angket,tes tulis/pilihan ganda menggunakan skala likert.hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase rata-rata lembar validasi oleh tim ahli bahan ajar booklet sebesar 86,36% termasuk dalam kategori sangat valid, pada angket respon guru mendapatkan presentase sebesar 90,90% termasuk dalam kategori valid, pada angket respon siswa melalui 2 uji coba kelompok kecil dan besar mendapatkan hasil sbesar 84,54 % untuk uji coba kelompok kecil dan 88,63% untuk uji coba kelompok besar termasuk sangat valid. Artinya pengembangan bahan ajar booklet ini memenuhi kategori valid dan praktis. Kata kunci: Bahan Ajar, Booklet, Norma