Sari Dahlia Illu Pengarang SILVESTER P. TANEO Dosen Pembimbing 1 Andriyani A. Dua Lehan Dosen Pembimbing 2 SILVESTER P. TANEO Ketua Penguji Andriyani A. Dua Lehan Penguji 1 Antonius Suban Hali, S.Si., M.Si. Penguji 2

“Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah” Dengan rumusan masalah penelitian ini adalah : Bagaimana Penggunaan Model PBL Terhadap Hasil Belajar Siswa Tema II Selalu Berhemat Energi Subtema I Sumber Energi Pembelajaran I Kelas IV SD Gmit Airmama Kabupaten Alor?. Tujuan Penelitian Yaitu untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran PBL Terhadap Hasil Belajar Siswa Tema II Selalu Berhemat Energi Subtema I Sumber Energi Pembelajaran I Kelas IV SD Gmit Airmama Kabupaten Alor. Dengan Subyek Penelitihan 11 Orang, Laki-laki 8 Orang Perempuan 3 Orang. Metode Penelitian yang digunakan deskriptif kuantitatif dan kuantitatif dalam bentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan teknik pengumpulan data yakni teknik observasi, teknik tes, dan studi dokumentasi. Data yang telah diperoleh diolah dianalisis lebih lanjut dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I dari 11 subjek penelitian 6 orang siswa sebesar (54,54%) yang tuntas dikarena sisewa memperhatikan penjelasan guru, selalu berpartisipasi aktif dalam kerja kelompok sedangkan 5 orang siswa sebesar (45,45%) yang tidak tuntas dikarena guru belum mampu menguasai kelas dengan baik, guru belum sepenhnya menguasai langkah-langkah model PBL, siswa belum memahami tentang model PBL dan siswa kurang sungguh-sungguh dalam mengerjakan soal yang diberikan. Selanjutnya siklus II mengalami peningkatan, hal ini dibuktikan dari 11 subyek penelitian 9 orang siswa sebesar (81,81%) yang tuntas dikarena siswa sudah terbiasa dengan menggunakan model PBL, siswa mulai bersungguh-sungguh dalam mengerjakan soal dan guru sudah mampu memahami langkah-langkah model PBL dengan baik. sedangkan 2 orang siswa sebesar (18,19%) tidak tuntas karena masih kurang aktif dalam kelompok dan kurang teliti dalam mengerjakan soal yang diberikan. Kata Kunci: Model PBL, Sumber Energi, Hasil Belajar