Desinta May Niha Pengarang ERNI RASTER KLAU Dosen Pembimbing 2 Frans K Selly Dosen Pembimbing 1 Erni Raster Klau Penguji 2 Sofiani Susana Lima Ketua Penguji Frans K. Selly, Penguji 1

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan permasalahan keberdayaan laki-laki yang dapat diwujudkan melalui partisipasi aktif di dalam masyarakat luas yang difasilitasi dengan adanya pelaku pemberdayaan. Dalam hal ini keikutsertaan laki-laki dalam memberdayakan masyarakat melalui kearifan lokal yang membawa dampak positif dalam kehidupan sosisal bermasyarakat Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui proses pemberdayaan pengrajin tenun ikat laki-laki mulai dari penyaradan, transformasi dan kemandirian. Metode Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan lokasi penelitian di Kelurahan Palamarung Kabupaten Sumba Timur. Subjek dalam penelitian ini adalah Pengrajin tenun ikat, Orangtua, Lurah, Kepala Sekolah dan Siswa/siswi. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Teknik analisis data berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa M1 sebagai Pengrajin Tenun Ikat Laki-Laki Di Kelurahan Palamarung Kabupaten Sumba Timur melakukan tindakan pemberdayaan yang meliputi penyadaran, transformasi dan kemandirian yang terjadi terhadap perjalanan M1 sebagai pengrajin tenun ikat laki-laki dalam proses pemberdayaan. Tindakan penyadaran yang dilakukan oleh M1 meliputi melakukan pendekatan kepada sekolah tentang pentingnya pelestarian budaya tenun ikat serta melakukan sosialisasi kepada siswa untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tenun ikat sebagai ekstrakulikuler yang diminati. Serta mengelompokan siswa berdasarkan jenis kelamin dalam mempersiapkan bahan dan alat menenun. Pada tahap Transformasi M1 mempersiapkan materi dan bekerja sama dengan pihak sekolah untuk membuat jadwal ekstrakurikuler dan kesepakatan kesepakatan belajar. Selain itu proses penjualan dan promosi dilakukan melalui media sosial. Dan tahap kemandirian siswa digabungkan dalam suatu kelas dan kelompok antara siswa laki-laki dan perempuan namun pada pelaksanaannya siswa laki-laki berperan sebagai penyedia bahan dan alat sedangkan perempuan bagian menenun serta kegiatan ekstrakurikuler di ketahui oleh orang tua siswa. Kata Kunci : Pengrajin Tenun Ikat, Laki-laki, Pemberdayaan, Sumba Timur