Alvandi Markus Mehiwarleky Pengarang Jeladu Kosmas Dosen Pembimbing 1 Dr. Karolus Budiman Jama, S.Pd.,M.Pd-19790610 200812 1 001 Dosen Pembimbing 2 Semuel Hajai Nitbani Penguji 2 Dr.Karolus Budiman Jama, M.Pd Penguji 1 JELADU KOSAMAS Ketua Penguji

Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi karena pentingnya perhatian terhadap kemampuan siswa dalam menulis puisi yang masih rendah dikarenakan metode pembelajaran yang digunakan masih belum efektif, sehingga peneliti memilih metode latihan terbimbing sebagai metode yang dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII SMP Adyaksa Kota Kupang dalam pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode latihan terbimbing. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Data penelitian ini adalah data deskriptif yang berupa hasil puisi siswa, ungkapan, pernyataan, kata-kata tertulis, nilai hasil menulis puisi siswa. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan, tempat, peristiwa dan dokumen. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode latihan terbimbing dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis puisi. Keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran menulis puisi pada siklus I rata-rata yang diperoleh sebesar 70,31 kemudian pada siklus II kemampuan menulis puisi siswa mengalami peningkatan dengan rata-rata yang diperoleh sebesar 83,31.