<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="21561">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Pengaruh Metode Peer Assisted Learning Dalam Pelatihan Protection Of Sexual, Exploitation, And Abuse (PSEA) Terhadap Perubahan Behavioral Intention Untuk Menerapkan PSEA]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>JASMIN EMANUELA GANDY</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>NICHOLAS EDWIN HANDOYO</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>CONRAD LIAB HENDRICSON FOLAMAUK</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Nicholas Edwin Handoyo</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Conrad Liab Hendricson Folamauk</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>R. PASIFIKUS Ch WIJAYA</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2024]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[14]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[XXVIII + 146 hlm]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode peer assisted  learning  dalam  pelatihan  Protection  of  Sexual,  Exploitation  and  Abuse (PSEA)  terhadap  perubahan  behavioral  intention  civitas  akademika  Universitas Nusa Cendana untuk menerapkan PSEA. Niat perilaku diartikan sebagai dorongan motivasi dalam memberikan pengaruh kepada perilaku tertentu. Semakin kuat niat untuk  terlibat  dalam  suatu  perilaku  maka  semakin  besar  kemungkinan  perilaku tersebut  dilakukan.  Maraknya  permasalahan  kekerasan  seksual  yang  dapat menimpa seseorang kapan saja serta di mana saja tanpa terkecuali perguruan tinggi maka  dilakukan  pelatihan  PSEA  dengan  menerapkan  metode  peer  assisted learning.  Penelitian  ini  menggunakan  desain  quasi  experimental  two  group  with pretest-posttest dengan total responden 75 yang terdiri dari mahasiswa dan pegawai yang dibagi menjadi kelompok  tutor dan kelompok tutee. Dilakukan pengukuran perubahan behavioral intention melalui pengisian kuesioner yang telah dibuat oleh tim peneliti berdasarkan Teori Perilaku Terencana oleh Martin Fishbein dan Icek Ajzen,  Predicting  and  changing  behavior  :  The  reasoned  action  approach.  Data pada  kelompok  tutor  dianalisis  menggunakan  uji  Wilcoxon  karena  data  tidak terdistribusi  normal  dan  kelompok  tutee  menggunakan  uji  Paired  Sample  T. Terdapat perbedaan rerata skor behavioral intention yang signifikan antara sebelum dan setelah pelatihan pada kelompok tutor pada pengukuran pretest – posttest 1 dan tidak  terdapat  perbedaan  rerata  skor  behavioral  intention  yang  signifikan  antara sebelum  dan  setelah  pelatihan  pada  kelompok  tutee.  Hasil  uji  statistik  pada kelompok tutor pengukuran pretest – posttest 1 (p value = 0,032), pretest – posttest 2 (p value = 0,140), posttest 1 – posttest 2 (p value = 0,898) dan kelompok tutee (p value = 0,133).
Kata  kunci:  Kekerasan  Seksual,  Protection  of  Sexual,  Exploitation,  and  Abuse, Behavioral Intention, Peer Assisted Learning, Civitas Akademika</note>
<classification><![CDATA[112.01]]></classification><ministry><![CDATA[11201]]></ministry><studentID><![CDATA[2008010067]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20231215]]></identifier><departementID><![CDATA[Pendidikan Dokter]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[112.01 GAN P]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[cover-skripsi-pend-dokter.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[21561]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-01-31 19:18:30]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-02-05 14:49:08]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>