MEKSI DANIEL BUA Pengarang MUHAMAD DAE PUA UPA Dosen Pembimbing 1 Andriani P. Nalle Dosen Pembimbing 2 Muhamad Dae Pua Upa Ketua Penguji Andriani Paulin Nalle Penguji 1 I Putu Agus Apriliana Penguji 2

Rumusan masalah dalam penelitian ini yakni: (1) Bagaimana Gambaran Kemandiran Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Rote Timur, (2) Bagaimana Gambaran Prestasi Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Rote Timur, (3) Apakah ada Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Prestasi Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Rote Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk Mengetahui Kemandirian Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Rote Timur, (2) Untuk Mengetahui Prestasi Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Rote Timur, (3) Untuk Mengetahui Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Rote Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Lokasi penelitian di SMP Negeri 2 Rote Timur, dengan lama Penelitian selama satu bulan. Populasi penelitian ini berjumlah 60 orang remaja. Teknik pengambilan sampel Propotional Sratified Random Sampling, dengan jumlah sampel 60 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Untuk menganalisis data digunakan teknik analisis deskriptif dan analisis koefisien korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan: (1) gambaran kemandirian belajar pada siswa SMP Negeri 2 Rote Timur dominan berada pada kategori sangat tinggi dengan jumlah 41 atau (68,33333%) siswa. (2) gambaran prestasi belajar pada siswa SMP Negeri 2 Rote Timur berada pada kategori tinggi dengan jumlah 37 atau(61,7%) siswa dan (3) hasil uji hubungan dengan menggunakan uji regresi linier sederhana dapat disimpulkan bahwa nilai F hitung =93.216 dengan tingkat signifikan sebesar 0,000<0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar siswa memiliki korelasi atau pengaruh dengan prestasi belajar siswa. Kata kunci :kemandirian belajar, prestasi belajar siswa