Theresia Hayati Pengarang SUDIRMAN Dosen Pembimbing 1 HERU CHRISTIANTO Dosen Pembimbing 2 Sudirman Penguji 2 Heru Christianto Penguji 1 Dorthea M. W. Nay Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Discovery Learning pada materi termokimia terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas XI IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Sampel dipilih menggunakan teknik simple random sampling, dan dipilih sampel 2 kelas yaitu kelas XI IPA 3 (sebagai kelas eksperimen) dan kelas XI IPA 4 (sebagai kelas kontrol). Metode pengumpulan data yaitu melalui tes akhir (postest). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t menggunakan program SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukan perbedaan rata-rata kemampuan berpikir kritis peserta didik yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Rata-rata kelas ekaperimen lebih tinggi di bandingkan dengan kelas kontrol, yakni 87,50 untuk kelas eksperimen dan 79,50 untuk kelas kontrol. Hasil analisis uji-t juga mendapat nilai yang signifikan, yaitu 0,000 < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis discovery learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi termokimia di SMA Negeri 2 Kupang. Kata kunci : Kemampuan Berpikir Kritis, Lembar Kerja Peserta Didik, Discovery Learning