Fanggidae, Janrino J.R. Pengarang Juliana M. H. Nenohai Dosen Pembimbing 2 Wara Sabon Dominikus Penguji 2 Juliana M. H. Nenohai Penguji 1 Patrisius A. Udil Contributor

ABSTRAK Klasifikasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UNDANA Dengan Metode CHAID Janrino J.R. Fanggidae (1701030027) Pembimbing (I) Dr. Ch.K. Ekowati, M.Si Pembimbing (II) Dra. Juliana M.H. Nenohai, M.Pd./ Patrisius A. Udil, M.Pd. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana klasifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa pendidikan matematika FKIP UNDANA dengan metode CHAID. Oleh karena itu, untuk menjawab masalah tersebut, peneliti melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui klasifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa pendidikan matematika FKIP UNDANA dengan metode CHAID. Jenis penelitian ini adalah penelitian terapan di bidang statistika. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah kuesioner online yang dibagikan kepada minimal 150 mahasiswa pendidikan matematika FKIP UNDANA dengan lama kuliah minimal 1 tahun, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kuantitatif yang menggunakan metode CHAID dengan uji statistik yang digunakan adalah uji chi-square. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa (1) klasifikasi dengan metode CHAID menghasilkan diagram pohon keputusan yang menunjukan hasil klasifikasi, dimana terdapat 2 variabel yang berhubungan signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa yaitu jalur masuk mahasiswa dan rata-rata nilai UN mahasiswa; (2) hasil klasifikasi CHAID akan memprediksi mahasiswa yang memiliki nilai IPK dengan predikat sangat memuaskan dimana mahasiswa yang memiliki nilai IPK dengan predikat sangat memuaskan tertinggi adalah mahasiswa yang masuk lewat jalur SNMPTN sedangkan mahasiswa yang memiliki nilai IPK dengan predikat sangat memuaskan terendah adalah mahasiswa yang masuk lewat jalur SBMPTN atau MANDIRI dan yang mempunyai rata-rata nilai UN >70,00; (3) Berdasarkan confusion matrix maka model klasifikasi yang terbentuk lebih cocok untuk melihat mahasiswa yang memiliki nilai IPK berada dalam kelas 3,00–3,50 atau predikat sangat memuaskan, dilihat dari tingkat sensitivitasnya sebesar 100%. Kata kunci : Prestasi Akademik Mahasiswa, Klasifikasi, Metode CHAID